法國學生抗議浪潮：從校園封鎖到巴士底廣場的「網絡化」抗爭

法國爆發了一場由高中生主導、迅速蔓延全國的抗議運動。這場運動最初圍繞教育資源不足、教師短缺和校舍破舊等具體訴求展開，但其擴散速度與規模，遠超傳統工會動員模式所能達到的程度。社交網絡在其中扮演了關鍵的「加速器」角色。它不僅傳播信息，更重塑了抗議的組織方式與敘事框架。



導火索：椅子不夠到削減1588個教師崗位



抗議的起點是極其具體的日常困境。巴黎郊區塞納-聖但尼等經濟條件薄弱地區的學校，長期面臨教師崗位空缺、班級人數過多、校舍設施老化等問題。一名學生描述：「我們班上有35人，但有10個人沒有椅子，上課只能靠牆站，或者輪流坐。」另一名學生說，學校屋頂下雨就滲水，上課得拿

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